Тех, кто постоял за нас в бою,
Кто пожертвовал порою самым главным,
Кто отдал за нас и жизнь свою.
Мир и дружба всем нужны,
Мир важней всего на свете,
На земле, где нет войны,
Ночью спят спокойно дети.
Там, где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит.
Нужен мир для всех ребят.
Никто не забыт и ничто не забыто —
Горящая надпись на глыбе гранита.
Поблекшими листьями ветер играет
И снегом холодным венки засыпает.
Но, словно огонь, у подножья – гвоздика.
Никто не забыт и ничто не забыто.
(Шамарин А.)
В майский день большой Победы
Я желаю мира вам.
Счастья дому и соседям,
Близким всем и всем друзьям.
Майский праздник — День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
(Белозеров Т.)
С Днем Победы поздравляю,
В мире жить я вам желаю,
Я желаю, чтоб войны
Никогда не знали мы.
День победы не забыть,
Будем помнить, будем чтить.
Это родина моя,
Не гордиться ей нельзя.
Подвиги родной страны,
Веками славить будем мы.
Войны я не видел, но знаю,
Как трудно народу пришлось,
И голод, и холод, и ужас –
Всё им испытать довелось.
Пусть мирно живут на планете,
Пусть дети не знают войны,
Пусть яркое солнышко светит!
Мы дружной семьёй быть должны!
Ветеранам поклонюсь,
Ими очень я горжусь,
С Днем Победы поздравляю,
Всем здоровья я желаю!
Война — это горе, разлука,
Болезни и страшная мука,
Нельзя, чтоб война началась,
Чтоб наша земля — затряслась,
Не надо нам — бед и ненастий,
Пусть мир будет, солнце и счастье!
Говоря о героизме офицеров и простых солдат во время Второй мировой войны, нельзя забывать о чрезвычайно высокой плате за победу. Память об этих тяжелых днях способна удержать последующие поколения от новых конфликтов. Именно это и стало главной мыслью сборника стихов на 9 мая.
О сущности и последствиях таких противостояний во все времена рассуждали литераторы и философы. Никколо Макиавелли писал: «Войны начинают, когда хотят, но кончают — когда могут». Это высказывание полностью отражает характер вооруженного столкновения – ситуация у обеих сторон быстро выходит из-под контроля, влечет за собой массу бед. Читая стихи про войну, каждый человек понимает, что закончить начатое кровопролитие чрезвычайно сложно, ведь такое бедствие охватывает множество судеб.
Ги Де Мопассан говорил: «Война — варварство, когда нападают на мирного соседа, но это освященный долг, когда защищают родину». Об этом помнили наши солдаты перед лицом врага. Защитить родную землю и сограждан – вот к чему стремятся герои стихов о войне. Каждый из них был готов отдать собственную жизнь за благополучие и светлое будущее новых поколений.
Читая стихи на день Победы, важно помнить о живых свидетелях тех событий – ветеранах. Это люди, принимавшие участие в боевых действиях или отличившиеся в других, не менее важных делах: солдаты, медсестры и врачи, связисты линии фронта, строители понтонных мостов и т.д. Большинство из них отмечено орденами за выдающиеся заслуги, хотя награды нашли не всех героев.
Стихи для ветеранов – выражение благодарности этим отважным людям. Для них праздник Победы остается особенной датой, днем, когда закончились бомбардировки, тяжелые бои с неприятелем, когда, наконец, появилась возможность вернуться к мирной жизни. Позже эти люди помогали восстанавливать разрушенную страну. Именно поэтому так важно поздравить всех знакомых ветеранов с 9 мая.
Стихи для детей актуальны в любом возрасте. Педагоги рекомендуют знакомить малыша с поэзией с самого раннего возраста. Ритмичные рифмованные строки помогают расширять словарный запас, готовят к запоминанию большого объема информации в сжатой форме.
Говорить на тему 9 мая и активно изучать стихотворения на память можно начинать с 3-5 лет, в зависимости от эмоционального, интеллектуального развития ребенка и его интересов. Стартовать рекомендуется с небольших поэтических сочинений. Для детей 3-4 лет стоит выбирать стихи ко дню Победы длиной в 1-2 четверостишия. Малышам в возрасте 4-5 лет с хорошо развитой памятью подойдут поэтические сочинения длиной более 8 строк. Детям постарше можно предложить и более объемные стихотворения.
Но гнаться за длиной произведения не стоит, важно, чтобы сюжет нравился ребенку, вызывал эмоциональную реакцию. Гораздо проще справиться с задачей, если стихи нужно выучить для утренника в садике/школе, поздравления ветеранов, родных дедушек и бабушек – стараясь блеснуть перед зрителями, малыш приложит больше усилий.
Выбирайте только одно стихотворение за раз – только когда оно прочно осядет в памяти, можно приступать к другим поэтическим сочинениям. Если ребенку слишком скучно просто заучивать рифмованные строчки или сложно сосредоточиться, превратите процесс в игру. Можно декламировать стихи игрушкам, устроить соревнование или даже организовать своеобразное кукольное представление – количество увлекательных вариантов ограничено только фантазией.