Перейти к основному контенту

Стихи о блокаде Ленинграда для детей — трогательные строки о мужестве

Стихи о блокаде Ленинграда для детей

Блокада Ленинграда в стихах для детей

Блокада Ленинграда — одно из самых трагических событий Великой Отечественной войны. Почти 900 дней осады, голод, холод, бомбёжки — ленинградцы стойко выстояли и сохранили свой город. Объяснить ребёнку, что такое блокада, можно через стихи, которые передают боль, мужество и надежду жителей осаждённого Ленинграда.

На этой странице вы найдёте лучшие детские стихи о блокаде Ленинграда — простые, трогательные и понятные даже самым маленьким читателям. Они помогут детям прочувствовать атмосферу того времени и осознать, почему важно помнить подвиг ленинградцев.

Читайте стихи о блокаде Ленинграда и делитесь ими с близкими!

Хлебушка кусочек

Хлебушка кусочек

Хлеба тонкий ломтик,
Чёрный, как земля,
Этот хлеб — как память,
Как беда моя.

Его ели дети
В дни блокады той,
Маленький, но честный,
Скорбный, дорогой.

900 дней мужества

900 дней мужества

Девятьсот дней длилась мука,
Холод, голод и война.
Но не сдался Ленинград —
Выстоял, жива страна!

Дети, женщины, солдаты —
Все держались, как могли,
Чтобы город, гордый город,
Выжил храбро, не погиб!

Память и долг

Память и долг

Мне повезло — война прошла не рядом,
Я не дрожала в сумраке ночей,
Не знала страха под чужим снарядом,
Не прятала заплаканных очей.

Мне не пришлось делить воды глотками,
Хлеб прятать за заветным рукавом,
Но память шепчет: где-то, за веками,
Другие дети гибли за мой дом.

Какой мне путь назначит время?
Какую искру в сердце зажигать?
Чтоб детский смех, свободный, без волненья,
Мог каждый день по миру пролетать.

Салют над Ленинградом

Салют над Ленинградом

За залпом залп.
Гремит салют.
Ракеты в воздухе горячем
Цветами пёстрыми цветут.
А ленинградцы
Тихо плачут.
Ни успокаивать пока,
Ни утешать людей не надо.
Их радость
Слишком велика —
Гремит салют над Ленинградом!
Их радость велика,
Но боль
Заговорила и прорвАлась:
На праздничный салют
С тобой
Пол-Ленинграда не поднялось.
Рыдают люди, и поют,
И лиц заплаканных не прячут.
Сегодня в городе —
Салют!
Сегодня ленинградцы
Плачут…

Память

Память

Чтоб небо вновь огнём не разорвалось,
Чтоб мир не прятал слёзы в тишине,
Пусть память вечной искрой запылала,
Горя в сердцах — не только на войне.

Городу Ленинграду

Городу Ленинграду

Голод и холод.
Война и разруха.
Сильный был город,
Не падал он духом!
Дыхание смерти было повсюду,
Но выжили, выжили люди!
Блокадный паёк,
Стакан кипятка.
Вот жизни глоток,
Потом темнота.
А город прорвался!
А город воскрес!
А город остался!
Никуда не исчез!

Люди Ленинграда, вы — герои!

Люди Ленинграда, вы — герои!

Люди Ленинграда,  вы — герои!
Подвиг ваш бесценен на века!
Пусть не будет больше горя.
Никогда, никогда, никогда!
Память о блокаде Ленинграда
С трепетом в сердце храним.
За мужество, силу, отвагу
Ленинградцам спасибо говорим!  

Как рассказать ребёнку о блокаде Ленинграда?

🔹 1. Используйте простые слова
Как говорить:
"Представь, что ты дома, но у тебя почти нет еды, на улице очень холодно, и каждый день гремят взрывы. Люди в Ленинграде оказались в такой ситуации. Им было страшно и трудно, но они не сдавались. Они верили, что победят, и помогали друг другу."

Чего избегать:
Сложных слов («осада», «геноцид», «массовые жертвы»), подробностей о смертях — это может напугать ребёнка.

🔹 2. Объясняйте через примеры, понятные ребёнку
Как говорить:
"Ты когда-нибудь был голодным? Представь, что вместо еды у тебя только маленький кусочек хлеба на весь день. Но люди делились даже этим кусочком, чтобы никто не умер."

Дополнительный способ:
Покажите ребёнку кусочек хлеба в 125 граммов — именно столько получали люди в самые тяжёлые дни блокады.

🔹 3. Покажите иллюстрации или фотографии
Как говорить:
"Вот здесь дети идут в школу, несмотря на холод и голод. Они продолжали учиться, потому что знали: знания помогут построить мир после войны. А вот здесь — хлебные карточки. Это специальные бумажки, без которых нельзя было получить еду."

Где найти материалы:
Фотографии блокадного Ленинграда из музея или книг.

🔹 4. Прочитайте вместе стихи о блокаде
Как говорить:
"Люди писали стихи о тех днях, чтобы помнить, как это было. Давай прочитаем одно из них?"
Затем прочитайте стих медленно, с выражением. После чтения спросите:
✔ "Как ты думаешь, почему люди не сдавались?"
✔ "Что тебе больше всего запомнилось?"

Как обсуждать стих:
✔ Спросите: "Как ты думаешь, что самое важное в этом стихе?"
✔ Поясните: "Люди верили, что спасение придёт, и это помогало им выжить."

🔹 5. Отвечайте на вопросы ребёнка честно, но мягко
Если ребёнок спросит:
— Почему никто не сбежал из Ленинграда?
✔ "Ленинград окружили со всех сторон, дороги закрыли, но люди всё равно старались выжить. Они знали, что не могут бросить родной город."

— Почему не дали больше еды?
✔ "В город не могли привезти еду, потому что все пути были перекрыты врагами. Люди ели очень мало, но они держались вместе."

— А дети тоже страдали?
✔ "Да, но они не сдавались! Они помогали взрослым: работали на заводах, ухаживали за младшими братьями и сёстрами."

🔹 6. Завершите рассказ позитивным выводом
Как говорить:
"Ленинград выстоял! Люди победили, потому что были сильными духом. И теперь мы всегда будем помнить их подвиг, чтобы такое больше никогда не повторилось."

Что можно сделать после разговора:
✔ Вместе зажечь свечу памяти.
✔ Нарисовать рисунок на тему.

Почему важно читать стихи о блокаде Ленинграда?

Стихи — это не просто рифмованные строки, а способ передать эмоции, сохранить историческую память и привить детям чувство гордости за подвиг наших предков. Чтение таких стихотворений:

✔ Развивает патриотизм и уважение к истории.
✔ Помогает понять, что такое героизм и стойкость.
✔ Формирует эмоциональную связь с прошлым.

Пусть память о подвиге Ленинграда живёт в сердцах наших детей!