Он зовется …
Что не вместится даже в самую большую кастрюлю?
Ночью каждое оконце
Слабо освещает...
Друг зверей и друг детей
Добрый доктор...
Кукарекает спросонок
Милый, добрый...
Белым снегом всё одето -
Значит, наступает...
Покупала самовар,
А спасал ее комар.
Есть в реке работники
Не столяры, не плотники,
А выстроят плотину -
Хоть пиши картину.
Ёжик вырос в десять раз,
Получился …
В детстве все над ним смеялись,
Оттолкнуть его старались:
Ведь никто не знал, что он
Белым лебедем рожден.
Была она артисткой
Прекрасной, как звезда,
От злого Карабаса
Сбежала навсегда.
Надели коняшки
Морские рубашки.
Если б не было его,
Не сказал бы ничего.
Бежит, иногда гудит.
В два глаза зорко глядит.
Только красный свет настанет –
Он в момент на месте встанет.
В школе сложная программа,
Но всегда поможет...
А ну-ка, ребята, кто угадает:
На десять братьев двух шуб хватает?
Двенадцать братьев
Друг за другом бродят,
Друг друга не обходят.
Она была подружкой гномов
И вам, конечно же, знакома.
Две сестрицы друг за другом
Пробегают круг за кругом:
Коротышка – только раз,
Та, что выше – каждый час.
Кто милее всех на свете?
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
— Всех милее наша...
Без крыльев летят,
Без ног бегут,
Без паруса плывут.
Белая корзинка –
Золотое донце,
В ней лежит росинка
И сверкает солнце.
Сидит дед
Во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает.
Сто одёжек -
Все без застёжек.
Этот фрукт на вкус хорош
И на лампочку похож.
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все...
В воде купался,
А сух остался.
Очень много силы в нём,
Ростом он почти что с дом.
У него огромный нос,
Будто нос лет тыщу рос.
Всю зиму пролежал,
Весной в речку убежал.
В беленьких платьях,
Желтые глазки...
Ты назовешь их
Без всякой подсказки.
Бегут по дорожке
Доски да ножки.
Мама из крупы сварила,
Посолила, подсластила.
Эй, ну где же ложка наша?!
Так нужна на завтрак...
Пчелки летом потрудились,
Чтоб зимой мы угостились.
Открывай пошире рот,
Ешь душистый, сладкий...
Апельсина брат меньшой,
Потому как небольшой.
Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами
Если ёлка в дом идёт,
Что за праздник?...
Ползла букашка
По большой ромашке.
Но вспорхнула второпях
И запуталась в сетях.
Угадайте, дети:
Кто расставил сети?
Какая коровка, скажите, пока
Ещё никому не дала молока?
В бинокль злую рыбку разгляжу
Всех на корабле предупрежу.
Знайте дети все прекрасно —
С хищницей играть опасно:
Зубищи острые как нож,
Лучше ты ее не трожь!
Всех смешит,
Потому что не спешит!
Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный,
Лепит домик под окном
Из травы и глины.
Видел я такой цветок —
Золотистый ободок.
Долго он в траве сидел,
Стал седым и улетел.
Живёт без тела,
Говорит без языка,
Никто его не видит,
А всякий слышит.
Весной вырастают,
Осенью облетают.
Белые горошки на зелёной ножке.
В этом маленьком предмете
Поселился теплый ветер.
Он охотно пыль вдыхал,
Не болел и не чихал.
Русская красавица
Стоит на поляне
В зеленой кофточке,
В белом сарафане.
Ароматную пластинку
Разломлю на половинки
И еще на долечки -
Вот будет сколечко!
И вкусна, и сладка,
Что же это?
По волнам дворец плывет,
На себе людей везет.
Вот стальная птица,
В небеса стремится,
А ведёт её пилот.
Что за птица?
Двенадцать братьев
Никогда не встречаются.
По-разному называются
И разными делами занимаются.
Без окон без дверей
Полна горница людей.
Плод этот сладкий
И круглый, и гладкий.
Внутри он душистый
Снаружи пушистый.
За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь - очень гладкая,
На вкус - как сахар сладкая.
Какое животное помогает нам
переходить улицу?
Долгорукий старичок
В уголке сплёл гамачок,
Приглашает: «Мошки!
Отдохните, крошки!»
Только мимо нас проплыли,
Поиграли и уплыли.
Среди волн мелькают спины,
Дети, кто это?
Он может два часа подряд
Всё время пятиться назад.
Гладишь - ласкается.
Дразнишь - кусается.
На цепи, сидит,
Дом сторожит.
Ушки чуткие торчком,
Хвост взлохмаченный крючком,
В дом чужого не пущу,
Без хозяина грущу.
На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок
Покатился...
Словно пухом замело —
За окном белым-бело.
С неба падают пушинки —
Не годятся для перинки.
Погляди в окошко —
Ходит чёрная кошка.
Он может неделю не есть ничего,
Кладовка с едой на спине у него.
В сумке не пакеты и не булки:
Я у мамы в сумке на прогулке.
Скачет зверушка,
Не рот, а ловушка:
Попадёт в ловушку
И комар, и мушка.
Долговязый и пятнистый,
С веток рву легко я листья,
А обычную траву
Я с большим трудом сорву.
Солнце греет у порога,
Тают снежные сугробы,
И бегут рекой ручьи,
С юга к нам спешат…
Капли влаги на листочках,
На траве и на цветочках.
Это что за чудеса?
На траве блестит…
В небе страшно гром гремит,
Всем домой бежать велит!
Прятаться бежит коза,
Начинается…
По лесу осенью холодной,
Он хмурый бродит и голодный.
На цепи она сидит,
Дом хозяйский сторожит.
Если кто-то вдруг идет,
Звонким лаем знать дает.
Вместо носа — пятачок,
Вместо хвостика – крючок.
Голосок визгливый, звонкий,
У кого?
Одной из основных причин играть в загадки для детей 6 лет является их благоприятное влияние на развитие речи. Загадки помогают детям улучшить свои навыки произношения, словоупотребления и логичные связи между словами. Они также развивают словарный запас и обогащают речь малышей.
Игра в загадки также способствует развитию у детей логического мышления и пространственных представлений. Ребенок, пытаясь разгадать загадку, должен анализировать предоставленную информацию, делать выводы и применять свои знания для решения поставленной задачи. Таким образом, загадки помогают развить логику и абстрактное мышление у детей.
Еще одной важной причиной играть в загадки для детей 6 лет являются их положительное влияние на развитие памяти и внимания. Дети должны запоминать условия загадок и правильно ассоциировать их с нужными ответами. Такая тренировка позволяет улучшить память ребенка и развить его внимание и концентрацию.
Кроме того, игра в загадки способствует развитию творческого мышления у детей. При попытке разгадать загадку, ребенок может предлагать новые и нестандартные решения. Это помогает развить детскую фантазию и воображение.
Таким образом, игра в загадки для детей 6 лет имеет множество преимуществ для их развития. Она помогает развить речь, логическое мышление, память, внимание и творческое мышление. Поэтому рекомендуется играть в загадки с детьми, чтобы сделать процесс обучения более интересным и эффективным.