Полна горница людей.
Что было «завтра», а будет «вчера»?
Каких камней нет ни в одном море?
Плод этот сладкий
И круглый, и гладкий.
Внутри он душистый
Снаружи пушистый.
Две сестрицы друг за другом
Пробегают круг за кругом:
Коротышка – только раз,
Та, что выше – каждый час.
Какое животное помогает нам
переходить улицу?
Белые горошки на зелёной ножке.
Весной вырастают,
Осенью облетают.
Бежит, иногда гудит.
В два глаза зорко глядит.
Только красный свет настанет –
Он в момент на месте встанет.
Живёт без тела,
Говорит без языка,
Никто его не видит,
А всякий слышит.
Если б не было его,
Не сказал бы ничего.
Течет-течет —
Не вытечет,
Бежит-бежит —
Не выбежит.
Белая корзинка –
Золотое донце,
В ней лежит росинка
И сверкает солнце.
Ползла букашка
По большой ромашке.
Но вспорхнула второпях
И запуталась в сетях.
Угадайте, дети:
Кто расставил сети?
Бегут по дорожке
Доски да ножки.
Он может неделю не есть ничего,
Кладовка с едой на спине у него.
Гладишь - ласкается.
Дразнишь - кусается.
На цепи, сидит,
Дом сторожит.
В сумке не пакеты и не булки:
Я у мамы в сумке на прогулке.
Гладит всё, чего касается,
А дотронешься — кусается.
Без рук рисует,
Без зубов кусает,
Не огонь, а жжётся.
Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный,
Лепит домик под окном
Из травы и глины.
В беленьких платьях,
Желтые глазки...
Ты назовешь их
Без всякой подсказки.
Как написать «сухая трава» четырьмя буквами?
Двенадцать братьев
Никогда не встречаются.
По-разному называются
И разными делами занимаются.
Только мимо нас проплыли,
Поиграли и уплыли.
Среди волн мелькают спины,
Дети, кто это?
Дом на улице стоит,
Детвора к нему спешит.
Несут тетрадки, книжки
Девчонки и мальчишки.
Все мы - сыновья картошки,
Но для нас не надо ложки.
Мы хрустим, хрустим, хрустим,
Угостить ребят хотим.
Цифра шесть перевернулась,
Новой цифрой обернулась!
Мы ходим ночью,
Ходим днём,
Но никуда
Мы не уйдём.
Мы бьём исправно
Каждый час.
А вы, друзья,
Не бейте нас!
Долговязый и пятнистый,
С веток рву легко я листья,
А обычную траву
Я с большим трудом сорву.
В детстве все над ним смеялись,
Оттолкнуть его старались:
Ведь никто не знал, что он
Белым лебедем рожден.
Быстро время то промчится,
Коль не будешь ты лениться.
Скоро прозвенит звонок
И закончится...
Всю зиму пролежал,
Весной в речку убежал.
Очень много силы в нём,
Ростом он почти что с дом.
У него огромный нос,
Будто нос лет тыщу рос.
Апельсина брат меньшой,
Потому как небольшой.
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все...
Синенький звонок висит,
Никогда он не звенит.
Он может два часа подряд
Всё время пятиться назад.
Скачет зверушка,
Не рот, а ловушка:
Попадёт в ловушку
И комар, и мушка.
Долгорукий старичок
В уголке сплёл гамачок,
Приглашает: «Мошки!
Отдохните, крошки!»
Двенадцать братьев
Друг за другом бродят,
Друг друга не обходят.
Русская красавица
Стоит на поляне
В зеленой кофточке,
В белом сарафане.
Чудесный длинный дом,
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином...
В бинокль злую рыбку разгляжу
Всех на корабле предупрежу.
Знайте дети все прекрасно —
С хищницей играть опасно:
Зубищи острые как нож,
Лучше ты ее не трожь!
Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами
Если ёлка в дом идёт,
Что за праздник?...
Солнце греет у порога,
Тают снежные сугробы,
И бегут рекой ручьи,
С юга к нам спешат…
Во-первых, загадки помогают развивать логическое мышление у ребенка. Дети учатся анализировать информацию и находить правильное решение, осознавая логические связи между предметами или понятиями.
Во-вторых, игра в загадки способствует развитию речи у детей. Они учатся формулировать вопросы, выражать свои мысли и идеи, а также обогащают свой словарный запас. Кроме того, игра в загадки с детьми 7 лет помогает развивать память и воображение у ребенка.
В-третьих, игра в загадки создает благоприятную атмосферу для общения с детьми. Родители и дети могут проводить время вместе, обсуждая и разгадывая загадки, смеясь и радуясь вместе. Это отличная возможность укрепить семейные узы и наладить доверительные отношения.
Таким образом, игра в загадки не только приносит веселье и радость, но и является полезным упражнением для развития ребенка. Она способствует формированию у детей логического мышления, развитию речи, памяти и воображения, а также помогает укрепить семейные связи и развить креативность.