Перейти к основному контенту

Петух и Жемчужное зерно слушать

Петух и Жемчужное зерно

«Петух и Жемчужное зерно» – одна из самых коротких и простых басен Ивана Крылова. Именно поэтому дети часто выбирают ее для заучивания наизусть. Но и столь малое произведение важно прочитать эмоционально, с чувством. Поучиться этому можно с помощью аудиоверсии басни, представленной на этой странице.

Слушать онлайн басню Петух и Жемчужное зерно


  • 1
    Петух и Жемчужное зерно
    00:43

Иллюстрация к басне

Петух и Жемчужное зерно

Забавный рисунок к басне Ивана Крылова изображает главного героя, который уставился на жемчужину. Местный «знаток» внимательно, с некоторым недоумением рассматривает находку. Ему бы восхититься красотой удивительного камня, но петух лишь отпускает едкий комментарий. Наблюдая за главным героем с красочной иллюстрации, слушатель еще больше включается в сюжет басни. Картинка подчеркивает парадоксальность ситуации.

Основная мысль басни «Петух и Жемчужное зерно»

Произведение Ивана Крылова – литературное переложение на русский язык известной басни Эзопа. Но это не делает сюжет менее интересным. Смысл стихотворения сводится к тому, что на первом месте у простых недалеких людей собственная сытость. Именно поэтому петух огорчился, что обнаружил жемчужину, а не ячменное зернышко. Он не способен оценить красоту чудо-находки. Петух выносит безоговорочно «экспертное» мнение: «Какая вещь пустая!».

При этом у недалеких людей преувеличена важность повседневных вещей, восхищаться которыми нет причин. Такое обесценивание прекрасного должно было бы ставить петуха экспертом житейской мудрости, но слушатель моментально понимает, что к чему. Для удобства Иван Крылов приводит главную мысль повествования в самом конце басни.

Характеристики главных героев

Петух – воплощение крикливого невежи, который видит ценность только в практичных вещах. Он лишен чувства прекрасного, поэтому не понимает всеобщего восхищения более высокими и утонченными материями. Все его думы крутятся вокруг обеда – вот предел мечтаний ограниченного индивида. Автор призывает нас смотреть на жизнь шире, оставлять место для размышлений и фантазий, ценить прекрасное во всех его проявлениях.